יום ראשון, 30 בספטמבר 2012

שלב 2 (ג) איסוף נתונים ממבטחים (קרן הפנסיה)

ושוב אנחנו כאן בבלוג:  כל רגע מחדש,

ואם חשבתם שהמסע הגיע לקיצו אז נא לא להתרווח בכורסה החביבה עליכם מול הטלוויזיה.
זה עדיין מרתון למרחקים קצרים למתחילים, כי איסוף נתונים ממאגרי המידע ברשת זה פשוט.
השאלה החשובה והקשה יותר היא:
מה עושים ולמי פונים כאשר אין תאום למידע הצבור אצלנו בבוידם?

או בלשון העם:
למה אצלי בתלוש השכר משנת תפפ"ו רשום שלימדתי 28/24 שעות שבועיות ואילו במבטחים/אוח/ועוד רשום שלימדתי 22/24 ?!!!!!!!
לאן נעלמו השעות ? מה עם הזכויות? חישוב הפנסיה?
על כך בהמשך. מסתבר שיש דרך אבל היא כאמור מרתון ל"מתקדמים".
ובינתיים נשוב למידע הצבור במבטחים:
בדיווח התקופתי מופיע שם משתמש, מתקשרים : *6667ומבקשים סיסמא.
נכנסים לאתר מבטחים :  www.amitim.com
 

ולאחר מכן לפי הסדר (מסומן בעיגול אדום):

מאחר ואנחנו עדיין לא נחשבים גימלאים (אינשללה בקרוב):


הגענו, כמעט אל המנוחה והנחלה:


כל הדוחות מופיעים בפורמט של PDF , לפתוח, לבדוק ולאמת נתונים ושוב ...לשמור ו/או להדפיס ולתייק התיקייה המתאימה –זוכרים את הרשומה הראשונה ובה הנחיות על הקמת המשרד הביתי? אז עכשיו אתם מבינים למה.
ד"א
איסוף הנתונים ממאגרי המידע ברשת יסייע לכל אלה שביננו שלא שמרו ניירת מתחילת ההיסטוריה.


ברשומה הבאה: מתחילים "לעשות סדר" ולאסוף נתונים.

שלב 2 (ב): ממשיכים לאסוף נתונים

ברוכים השבים לבלוג: כל רגע מחדש .
והפעם מאתר אוח ( משרד החינוך), כאן מרוכזים כל מרכיבי השכר, פירוט ההשתלמויות, שנות ותק, מענק יובל וכו'.
כיצד?
נכנסים לאתר אוח לכפתור: עובדי הוראה.
 

וממנו לכפתור: מרחב אישי.
 
 
כאן נמצא את כל המידע הרלבנטי לזכויות שצברנו בתחום המינהלי.
עמודים אלה:
1.לסרוק/להדפיס ולשמור בתיקייה ייעודית שפתחנו במחשב הביתי.
2.לבדוק אם כל ההשתלמויות שעשינו רשומות כנדרש ומופיעות כגמולים בתלוש השכר.
3.לאמת את כל הנתונים המופיעים (ותק, רשיונות הוראה,גמולי השתלמות,מענק יובל וכו').
במידה והמידע לוקה בחסר או שגוי צריך לפנות אל הגורם המטפל. מזכירה שזה תפקידה, כ"א ברשות המעסיקה, משרד החינוך וכו'.
וברשומה הבאה: המשך איסוף הנתונים והפעם: מבטחים-קרן הפנסיה.
ובזו שאחריה: חוויות (לא מרגשות במיוחד) מביקור במשרד החינוך וממה כדאי להיזהר (במיוחד מהקפה ליד)



יום שישי, 28 בספטמבר 2012

שלב 2 (א): מתחילים לאסוף ולארגן נתונים

ובפרק זה של הבלוג : כל רגע מחדש :
כיצד ניתן להתחיל ולאסוף נתוני העסקה וזכויות ברשת
ולמה זה חשוב (שואל התם- כן כן ההוא מההגדה) ?
כי זו תחילת החוט ממנו נוכל לאתר נתונים הדרושים לבניית מרכיבי הגימלה ועמדת ידע מול המשרדים, מנגנוני הפקידות והבירוקרטיה.
למזלנו חלק גדול מעברנו התעסוקתי מתועד.
וממה מתחילים?
יש כמה גופים המאפשרים התנהלות ידידותית ברשת והם:
ü    ביטוח לאומי.
ü    פורטל עובדי הוראה באוח.
ü    מבטחים.

ביטוח לאומי תחילה:
כי כאן יש תעוד תעסוקתי מלא -כל מעביד שילם ביטוח לאומי ולכן המידע:

איפה עבדנו? מתי? כמה? מי זוכר?
כאן ניתן להזמין סיסמא שתשלח אלינו בדואר.

כעבור מספר ימים נקבל בדואר את הסיסמא.
איתה ניגשים לסניף ביטוח לאומי הקרוב ובמכשיר המידע ניתן לשלוף ולהדפיס מידע על: 1.כל מקומות העבודה בהם הועסקנו ומשך ההעסקה.
2.מספר חודשי התעסוקה המוכרת הצבורה- חשוב מאוד כי יש לצבור 420 חודשי העסקה לפחות.
וברשומה הבאה:
שליפת מידע מאתר אוח- משרד החינוך
 

שלב 1: ארגון פינת עבודה ובגדי עבודה


ברוכים הבאים לבלוג : כל רגע מחדש .
הבלוג שמלווה צעד צעד את המורה לקראת הפרישה.

מארגנים פינת עבודה משרדית

פקס, קופי, סורק


חייב להיות תיעוד שמור בקבצים של כל המסמכים
חשוב לשמור סריקה בצבע כדי שיהיה זהה למקור.
וזאת למה?!
כמה סיבות עיקריות:
1. והרי ציטוט מדברי אחת הפקידות:
"לא שלחת לנו, אין אצלי בתיק את המסמך שאת טוענת ששלחת..."
ובמקרה כזה מאחר ושמרנו סריקה בצבע תמיד נוכל להדפיס העתק שהיה זהה למקור.
חשוב לדעת שמסמכי מקור טומנים בחובם קטע בכחול (כותרת, לוגו, חתימה, חותמת וכו') כדי לאפשר זיהוי כמקור.
2. כמות הניירת המצטברת בתהליך עצומה ולכן סריקה ושמירה תאפשר שליטה טובה יותר בהררי המסמכים.

                              ומה איתנו? בגדי "עבודה"


במהלך כל ההתארגנויות, סידורים וריצות רצוי להצטייד בנעליים נוחות.
ובכלל לכל יציאה לסידורים אלה קחו בחשבון המתנות ארוכות העלולות להיות מעצבנות אז נא לצאת מהבית עם בקבוק מים , נישנוש קטן ,ספר קריאה (שלא יהיה כבד מידי) ונגן עם אוזניות.
קחו איתכם קלסר ובו כל מסמך שעולה בדעתכם כרלבנטי וזאת כדי לחסוך ביקורים חוזרים.
והכי חשוב , לא להתרגז ולהתייחס לכל כאל פרויקט חשוב.

 
כדי לעקוב אחר כל הרשומות לפי סדר הופעתן
יש להקליק על הרשימה הנמצאת
בצד ימין של הדף.
 

וברשומה הבאה: